Niesiemy profesjonalną pomoc dzieciom w spektrum autyzmu
i ich rodzinom.

Przedszkole terapeutyczne

Dzieci w przedszkolu objęte są całościową i komplementarną terapią stymulacyjno-rozwojową. Podczas typowych aktywności przedszkolnych, takich jak zabawy tematyczne, zabawy plastyczne czy zajęcia ruchowe, dzieci uczą się nawiązywania kontaktów z rówieśnikami, skutecznej komunikacji oraz poznają obowiązujące w grupie zasady i normy. Zabawa w grupie zachęca je do współpracy z innymi, a tym samym jest okazją do rozwijania kompetencji społecznych.

AUTORSKI PROGRAM

W przedszkolu realizowany jest autorski program wychowania przedszkolnego dla dzieci z autyzmem, który został napisany przez nauczycielki i terapeutki z naszego przedszkola: J. Latosińską-Kulasek, N. Prostko, E. Gomołę, A. Kowalik, P. Wiśniewską, J. Golec oraz P. Zawadzką.

Treści zawarte w programie przekazywane są podczas zajęć grupowych, indywidualnych lub w parach, jak również podczas swobodnej i zorganizowanej zabawy, uroczystości rodzinnych na terenie przedszkola, spacerów i wycieczek nawiązujących do realizowanych treści programowych oraz wszystkich sytuacji samoobsługowych rozwijających samodzielność dziecka.

INDYWIDUALNE PODEJŚCIE

Dla każdego podopiecznego przygotowywany jest indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET), który zawiera cele realizowane z dzieckiem na terenie przedszkola (w tym zalecenia logopedyczne i integracji sensorycznej, a także dotyczące współpracy z rodzicami).

Poza przyjętym rocznym programem wychowania przedszkolnego, nauczyciele opracowują także miesięczne plany edukacyjno-terapeutyczne dla prowadzonej grupy, w których szczegółowo przedstawiają cele i sposoby ich realizacji z poszczególnych obszarów rozwoju przewidziane na najbliższy miesiąc.

NOWOCZESNE TERAPIE

W przedszkolu pracujemy łącząc różne podejścia, metody i techniki, tak aby dobrać odpowiednie oddziaływania do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka oraz rodziny.

Wykorzystujemy elementy podejścia TEACCH, wspomagających i alternatywnych metod komunikacji (AAC), treningu umiejętności społecznych, Programu Rozwoju Relacji (RDI), Treningu Umiejętności Kluczowych (PRT), interwencji behawioralno-rozwojowych, wideomodelowanie, interwencje oparte na historyjkach społecznych, skrypty oraz pomoce wizualne.

Więcej

Aktualności

Praca

ZATRUDNIMY NAUCZYCIELA W PRZEDSZKOLU

Fundacja SYNAPSIS poszukuje pracownika na stanowisko nauczyciela. Miejsce pracy: Pierwsze Niepubliczne Przedszkole Terapeutyczne Fundacji SYNAPSIS, Warszawa, ul. Siemieńskiego 21 Wymagania:• Ukończone studia z pedagogiki specjalnej,• Ukończone studia edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej,• Przygotowanie pedagogiczne,• Doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela będzie dodatkowym atutem,• Wysokie kompetencje interpersonalne,• Pasja i motywacja do pracy z dziećmi,• Współpraca i łatwość… Czytaj…